姓    名：陳XX
性    別：男
證    書 : 人事部二級(jí)口譯

主要工作經(jīng)驗(yàn)
2008年10月至今  上海世博局城市最佳實(shí)踐區(qū)部 （高級(jí)翻譯）
2008年10月，本人由某公司派駐上海世博局城市最佳實(shí)踐區(qū)部，擔(dān)任常駐議員一職，在實(shí)踐區(qū)部具體負(fù)責(zé)實(shí)踐區(qū)中部33個(gè)展館展示案例的英語(yǔ)技術(shù)洽談會(huì)議；到目前為止，本人完成了百余場(chǎng)實(shí)踐區(qū)部的會(huì)議口譯，并負(fù)責(zé)翻譯實(shí)踐區(qū)部中部展館展示案例的一般性、技術(shù)性文件與資料。
2009年3月至今 上海某翻譯公司（口譯教師）
 主要教授學(xué)生交替口譯知識(shí)與技能。通過(guò)分享本人學(xué)習(xí)心得與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，盡可能為學(xué)生解決交替口譯學(xué)習(xí)中的各種疑難問(wèn)題，不僅使學(xué)生掌握通過(guò)口譯考試的方法，也在授課過(guò)程中提高他們的實(shí)戰(zhàn)技能。所教學(xué)生中，部分成功進(jìn)入世博局相應(yīng)部門及國(guó)家場(chǎng)館，或成功通過(guò)有關(guān)口譯證書考試。
2007年10月至2008年10月  上海某翻譯公司（翻譯部主管）
對(duì)英語(yǔ)翻譯有著獨(dú)到的見解與研究，07年進(jìn)入某翻譯公司任筆譯與口譯員，并升為翻譯部主管。擁有各種專業(yè)文件一百余萬(wàn)字的翻譯經(jīng)驗(yàn)及上百場(chǎng)口譯經(jīng)驗(yàn)。
2005年7月至2007年4月   重慶新東方學(xué)校（英語(yǔ)教師）
本人曾執(zhí)教于新東方、昂立等知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)科目涉及自考、四、六級(jí)閱讀、翻譯、雅思、托福閱讀與寫作、考研托福雅思背詞班4000、6000、10000詞匯。教學(xué)方法新穎獨(dú)特，待人親切，對(duì)于學(xué)生遇到的任何問(wèn)題都詳細(xì)解答。所教學(xué)生能力均有質(zhì)的飛躍。

口譯經(jīng)歷：
2007年5月  外籍專家Dr. Alexander到武鋼對(duì)員工進(jìn)行健康講座 交傳
                  2007年5月   陪同口譯，外商在湖北仙桃市投資辦廠
2007年10月  企業(yè)商標(biāo)和產(chǎn)權(quán)論壇口譯
2007年12月  陪同口譯，陪同一位美國(guó)企業(yè)經(jīng)理洽談公司業(yè)務(wù)
2008年3月   園藝陪同，陪同國(guó)外設(shè)計(jì)師采購(gòu)樹種
2008年5月   展會(huì)，石材采購(gòu)

  2008年至今，作為世博常駐譯員，完成以下主要口譯任務(wù)：
交傳：
弗萊堡案例會(huì)談
西班牙畢爾巴鄂技術(shù)洽談會(huì)
鹿特丹案例溝通
瑞士三城案例溝通會(huì)議
加拿大聯(lián)邦政府自然資源部案例參展會(huì)談
倫敦參展談判
馬爾默案例會(huì)談
薩拉戈薩案例技術(shù)溝通
倫敦案例會(huì)談
弗萊堡案例會(huì)談
鹿特丹技術(shù)會(huì)談
利物浦技術(shù)溝通
不來(lái)梅案例及技術(shù)溝通
布里斯班來(lái)訪 （陪同）
香港案例官員來(lái)訪 （陪同）
澳大利亞 維多利亞州來(lái)訪
盧森堡記者見面會(huì)
蒙特利爾案例會(huì)議
上海世博會(huì)第四次國(guó)際參展方會(huì)議 城市最佳實(shí)踐區(qū)中部案例
伊茲密爾技術(shù)會(huì)談
杜塞爾多夫技術(shù)會(huì)談
荷蘭鹿特丹市長(zhǎng)參觀城市最佳實(shí)踐區(qū)現(xiàn)場(chǎng)（陪同）
薩拉戈薩會(huì)談
巴西圣保羅會(huì)議
杜塞爾多夫技術(shù)會(huì)談
利物浦新聞發(fā)布會(huì)
利物浦技術(shù)會(huì)談
布拉格會(huì)談
鹿特丹案例會(huì)談
杜塞爾多夫案例會(huì)談
巴黎案例會(huì)談
埃及會(huì)議
本地治理會(huì)議
威尼斯會(huì)議
馬德里會(huì)議
馬德里技術(shù)溝通
德國(guó)弗賴堡技術(shù)溝通
布拉格案例會(huì)談
伊茲密爾會(huì)談
馬爾默案例會(huì)談
意大利領(lǐng)土、環(huán)境與海洋署案例技術(shù)溝通會(huì)
巴塞羅那會(huì)議
葡萄牙城市發(fā)展部案例參展
埃及開羅及亞歷山大案例技術(shù)溝通
杜塞爾多夫會(huì)議
瑞士三城會(huì)議
鹿特丹案例會(huì)議
布拉格案例會(huì)議
印度艾哈邁德巴德案例溝通
德國(guó)漢堡案例溝通會(huì)
參展方代表聯(lián)席會(huì)議
印度艾哈邁德巴德案例溝通會(huì)議（市長(zhǎng)）
威尼斯案例溝通會(huì)議(市長(zhǎng))
鹿特丹技術(shù)溝通會(huì)議
蒙特利爾案例溝通會(huì)議
                美國(guó)舊金山周開幕式
愛爾蘭前總統(tǒng)參觀世博園區(qū)隨行翻譯
新加坡前副總理陳慶炎參觀世博園區(qū)隨行翻譯
德國(guó)代表團(tuán)參觀世博園區(qū)隨行翻譯
墨西哥州長(zhǎng)參觀世博園區(qū)隨行翻譯 
奧地利農(nóng)林部部長(zhǎng)參觀世博園區(qū)隨行翻譯
菲律賓副總統(tǒng)參觀實(shí)踐區(qū)隨行翻譯
德國(guó)漢堡市長(zhǎng)參觀實(shí)踐區(qū)隨行翻譯
哥倫比亞計(jì)劃部部長(zhǎng)參觀實(shí)踐區(qū)隨行翻譯
美國(guó)溫斯特 薩蘭姆市長(zhǎng)James Allen Joinef參觀實(shí)踐區(qū)隨行翻譯
實(shí)踐區(qū)參展方館長(zhǎng)及案例協(xié)調(diào)人大會(huì)
美國(guó)安邁路面技術(shù)有限公司商務(wù)溝通
荷蘭國(guó)家航空航天實(shí)驗(yàn)室NLR與中方合作伙伴商務(wù)洽談全程翻譯
巴黎第九大學(xué)高級(jí)工商管理博士EDBA課程翻譯（EDBA-Executive Doctorate in Business Administration）
世博會(huì)主題館與丹麥館項(xiàng)目經(jīng)理視頻采訪
世博會(huì)主題館與波蘭館總設(shè)計(jì)師視頻采訪
            同傳：
                微軟市場(chǎng)調(diào)查論壇
2010 EPICOR亞洲峰會(huì)
易普索(IPSOS) 某國(guó)際品牌新概念顯示器上海調(diào)研會(huì)（兩天）
北京市參展上海世博會(huì)第4次新聞發(fā)布會(huì)
北京市參展上海世博會(huì)第5次新聞發(fā)布會(huì)
同濟(jì)大學(xué)城市化與城市可持續(xù)化論壇

教育情況
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 旅游管理
2001年7月至2005年6月就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)管理學(xué)院旅游管理系，2005年6月取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及證書

2004年5月獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)

2004年10月通過(guò)GRE考試

2005年5月取得人事部口譯三級(jí)證書

2007年5月取得人事部口譯二級(jí)證書

個(gè)人簡(jiǎn)介
擁有一百多場(chǎng)交傳同傳會(huì)議經(jīng)驗(yàn)，涉及領(lǐng)域包括：建筑施工；展覽展示；法律；文化；外交；商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理；財(cái)務(wù)；物流；環(huán)境保護(hù)等。
服務(wù)客戶：愛爾蘭前總統(tǒng)、新加坡前副總理陳慶炎、菲律賓副總統(tǒng)、印度艾哈邁德巴德市長(zhǎng)、威尼斯市長(zhǎng)、漢堡市長(zhǎng)、墨西哥Jalisco（哈里斯科）州州長(zhǎng)、鹿特丹市長(zhǎng)、泰國(guó)領(lǐng)事館、英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)、哥倫比亞計(jì)劃部部長(zhǎng)、奧地利農(nóng)林部部長(zhǎng)、美國(guó)溫斯特 薩蘭姆市長(zhǎng)James Allen Joinef、泰國(guó)Pheu Thai黨副主席、加拿大聯(lián)邦政府自然資源部、美國(guó)外交政策全國(guó)委員會(huì)太平洋論壇主席拉夫科薩；以及來(lái)自以下城市的政府代表與技術(shù)團(tuán)隊(duì)：不來(lái)梅、弗萊堡、畢爾巴鄂、巴塞羅那、鹿特丹、瑞士三城、蒙特利爾、倫敦、利物浦、馬爾默、伊茲密爾、杜塞爾多夫、圣保羅、布拉格、威尼斯、開羅、亞歷山大、本地治理、艾哈邁德巴德、馬德里及巴黎等。
五年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深知英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的瓶頸與疑難所在，提供具有操作性的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中有的放矢，在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)能力質(zhì)的飛躍。