中文譯文全文如下

 

（第一頁(yè)）

美國(guó)

喬治華盛頓國(guó)際學(xué)校

今日的學(xué)習(xí)，給你一個(gè)堅(jiān)實(shí)的未來(lái)

 

電話：+01.407.255.1751  傳真：+01.407-926-0197  info@gwisedu.com www.gwisedu.com

美國(guó)佛羅里達(dá)州奧蘭多市201單元北O(jiān)rgange Blossom街5764號(hào)

 

（第二頁(yè)）

教職員工

 

Larry Frazier,博士

主管教務(wù)副總裁；兼任首席運(yùn)營(yíng)官與校長(zhǎng)

 

Jennifer Overton

非母語(yǔ)英語(yǔ)課程與世界歷史系主任

 

Robert Clegg, 法學(xué)博士，法學(xué)碩士

國(guó)際業(yè)務(wù)開發(fā)副總裁

 

Vanessa Goodal

社會(huì)系主任

 

John Meske, 法學(xué)博士

法律顧問(wèn)

 

Judith Finch

英語(yǔ)與歷史系主任

 

Josephin Ou

中國(guó)市場(chǎng)開拓副總裁

 

Jonathan Jacobs

數(shù)學(xué)與科學(xué)系主任

 

（第三頁(yè)）

總裁暨首席執(zhí)行官的話

 

在過(guò)去六年中，我一直致力于在喬治華盛頓國(guó)際學(xué)校及其在美國(guó)本地的附屬學(xué)校與機(jī)構(gòu)進(jìn)行留學(xué)生計(jì)劃的開發(fā)與實(shí)施。通過(guò)在留學(xué)生的原籍國(guó)創(chuàng)建與植入成功的華盛頓國(guó)際學(xué)校課程，我希望把我校的成功拓展到這些國(guó)家，使這些留學(xué)生能夠?yàn)樗麄冊(cè)诿绹?guó)高校和職業(yè)學(xué)校接受教育打下良好的基礎(chǔ)。

成功的關(guān)鍵在于開展早期浸入式英語(yǔ)課堂教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)通用課程，學(xué)生們?cè)谵D(zhuǎn)入美國(guó)四年制教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)后，將具備更有利的條件幫助他們更好地完成學(xué)位課程。

請(qǐng)記住，把孩子送到美國(guó)接受早期浸入式教育的費(fèi)用大約是每年3萬(wàn)美元。而在您本國(guó)接受相同教育的花費(fèi)大概僅僅是這個(gè)數(shù)字的30%。因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到您身邊了！

 

Philip Nguyen, 法學(xué)博士

總裁暨首席執(zhí)行官

 

 

（第四頁(yè)）

為學(xué)生提供具有競(jìng)爭(zhēng)力和高品質(zhì)的教育，是GWIS的使命。

 

GWIS是一所位于佛羅里達(dá)州奧蘭多市的私立學(xué)校，提供1年級(jí)至12年級(jí)的全部課程。我們擁有來(lái)自美國(guó)和全世界的頂級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，在教育學(xué)生的同時(shí)，更注意培養(yǎng)與鼓勵(lì)學(xué)生。我們的學(xué)生主體包括美國(guó)學(xué)生和從本國(guó)轉(zhuǎn)來(lái)的留學(xué)生。

GWIS致力于提供具有挑戰(zhàn)性的課程，以使學(xué)生為其大學(xué)階段的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也致力于培養(yǎng)學(xué)生一生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。我們十分了解，當(dāng)今的學(xué)生面臨著一個(gè)駭人的任務(wù)：理解這個(gè)復(fù)雜的世界。對(duì)留學(xué)生而言尤其如此，因?yàn)樗麄兛赡苓B英語(yǔ)都說(shuō)得不甚流利。GWIS每一項(xiàng)課程的目的都在于幫助學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)者的快樂(lè)。

我們提供完整的學(xué)科課程，重心在于為學(xué)生的大學(xué)課業(yè)打好基礎(chǔ)；我們也為所有留學(xué)生準(zhǔn)備了集中式非母語(yǔ)英語(yǔ)課程。每位學(xué)生還可獲得量身定制的課業(yè)計(jì)劃，從他們成為GWIS的學(xué)生到被大學(xué)錄取為止；甚至包括提供大學(xué)階段建議。

我們了解，除了錄取過(guò)程之外，學(xué)生們還有很多挑戰(zhàn)要面對(duì)。教育文化和背景之間存在著語(yǔ)言障礙和差異，即便最好的學(xué)生都可能因此無(wú)法充分發(fā)揮其潛力。我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)十分了解每位學(xué)生可能面對(duì)的復(fù)雜情況，而他們所提供的幫助可能成為學(xué)生在高等教育階段能否獲得成功的關(guān)鍵。我們保證為學(xué)生提供具有競(jìng)爭(zhēng)力和高品質(zhì)的教育，以使他們能夠順利獲得美國(guó)高中文憑，并成功進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

 

 

（第五頁(yè)）

喬治華盛頓國(guó)際學(xué)校始于與SCS的合作項(xiàng)目，于2009年在美國(guó)成立，目的是幫助美國(guó)學(xué)生和所有外國(guó)學(xué)生順利過(guò)渡到美國(guó)高等教育體系和文化中。我們的目標(biāo)是使學(xué)生具備所有必要的技能，以使他們無(wú)論從事哪一領(lǐng)域都能無(wú)往不勝。

GWIS畢業(yè)的學(xué)生可直接轉(zhuǎn)入以下美國(guó)大學(xué)；當(dāng)然，不止這些：

賓漢姆頓大學(xué)   斯坦福大學(xué)

波士頓大學(xué)  巴特勒大學(xué)  紐約州立大學(xué)

布朗大學(xué)  圣約翰大學(xué)

坎貝爾大學(xué)  普林斯頓大學(xué)

城市大學(xué)  陶森大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)  加州大學(xué)洛杉磯分校

康奈爾大學(xué)   亞利桑那大學(xué)

德雷克塞爾大學(xué)   加州大學(xué)伯克利分校

杜克大學(xué)   芝加哥大學(xué)

東華盛頓大學(xué)  伊利諾伊大學(xué)

喬治城大學(xué)  愛(ài)荷華大學(xué)

哈佛大學(xué)  內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯校區(qū)

印第安納大學(xué)  馬里蘭大學(xué)

約翰霍普金斯大學(xué)  密歇根大學(xué)

密歇根州立大學(xué)  賓州大學(xué)

俄亥俄州立大學(xué)  托萊多大學(xué)

賓州州立大學(xué)  華盛頓大學(xué)

普渡大學(xué)  威斯康辛大學(xué)

羅格斯大學(xué)  耶魯大學(xué)

西雅圖太平洋大學(xué)  華盛頓州立大學(xué)

西雅圖大學(xué)  西華盛頓大學(xué)

 

（第六頁(yè)）

高中課程

學(xué)習(xí)+探索+經(jīng)驗(yàn)=成功

 

GWIS的高中課程目的在于使十四歲（推薦就讀年齡）以上學(xué)生為進(jìn)入大學(xué)深造或參與就業(yè)做好準(zhǔn)備；這些課程也提供官方認(rèn)可的成績(jī)單，學(xué)生可用來(lái)申請(qǐng)大學(xué)，或是作為完成高中學(xué)業(yè)的證明，方便他們?nèi)蘸缶蜆I(yè)。

盡管每種課程都設(shè)計(jì)為四年學(xué)制，學(xué)生可以利用不到四年的時(shí)間完成課程要求。學(xué)生在原籍國(guó)或其它國(guó)家的學(xué)校獲得的高中學(xué)分，經(jīng)合法評(píng)審機(jī)構(gòu)認(rèn)可，通常都是可轉(zhuǎn)移的，因此可以用于滿足課程要求。

一旦被GWIS的任一高中課程錄取，學(xué)生將獲得一份課程大綱，當(dāng)中是他們完成該課程項(xiàng)目必須通過(guò)的所有課程。學(xué)生應(yīng)當(dāng)每六個(gè)月完成至少三門課程，這樣才能繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)目學(xué)習(xí)。但若情有可原，學(xué)生可以申請(qǐng)延長(zhǎng)課程。每個(gè)課程計(jì)0.5學(xué)分。

 

兩種課程，兩種學(xué)位

學(xué)生們將學(xué)習(xí)原籍國(guó)母語(yǔ)授課的標(biāo)準(zhǔn)課程，同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)授課的美國(guó)課程。因此，在該課程項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，所有學(xué)生都將同時(shí)獲得兩種學(xué)位：原籍國(guó)頒發(fā)的國(guó)內(nèi)高中學(xué)位和GWIS頒發(fā)的美國(guó)高中學(xué)位，后者為美國(guó)大學(xué)所認(rèn)可。

 

（第七頁(yè)）

標(biāo)準(zhǔn)高中課程

這種傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)高中課程能夠滿足學(xué)生的基本需求，即達(dá)到進(jìn)入大學(xué)所需的要求。該課程也使學(xué)生能夠有充分的準(zhǔn)備參與ACT，SAT或托?？荚?。學(xué)生應(yīng)當(dāng)每六個(gè)月完成至少三門課程方能繼續(xù)學(xué)習(xí)該項(xiàng)目。若要在四年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)至少每六個(gè)月修完六門課程。

 

高級(jí)高中課程

該課程比標(biāo)準(zhǔn)課程更加困難，這是為了使學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)環(huán)境。該課程也能使學(xué)生具備充分的能力參與ACT，SAT或托?？荚?。該課程學(xué)生應(yīng)當(dāng)每六個(gè)月完成至少三門課程方能繼續(xù)學(xué)習(xí)該項(xiàng)目。若要在四年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)至少每六個(gè)月修完六門課程。

 

夏季文化交流課程

歡迎參加為期兩周歡樂(lè)刺激的美國(guó)之旅。學(xué)生們將會(huì)學(xué)習(xí)、探索與體驗(yàn)美國(guó)文化，并極大地提高英語(yǔ)能力。

 

（第八頁(yè)）

對(duì)學(xué)生而言的幾大優(yōu)勢(shì)

 

費(fèi)用

GWIS課程的費(fèi)用要比其它學(xué)校課程的費(fèi)用減少70%，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到您身邊了！

 

便利

無(wú)需為山長(zhǎng)水遠(yuǎn)地去到美國(guó)而彷徨。留在祖國(guó)也能學(xué)！

 

選擇豐富

我們有兩種不同的高中課程供您選擇：標(biāo)準(zhǔn)課程和進(jìn)階課程，專為第10到12年級(jí)的學(xué)生而設(shè)。

 

完成課程

在順利完成課程后，學(xué)生將獲得美國(guó)高中文憑和成績(jī)單。

 

挑戰(zhàn)性

我們保證為學(xué)生提供具有競(jìng)爭(zhēng)力和高品質(zhì)的教育，以使他們能夠順利獲得美國(guó)高中文憑，并成功進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

 

關(guān)于GWIS

1至12年級(jí)全日制寄宿學(xué)校

畢業(yè)生100%進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)

個(gè)性化的學(xué)業(yè)計(jì)劃

小班授課

集中式非母語(yǔ)英語(yǔ)課程

免費(fèi)家庭作業(yè)輔導(dǎo)和家教

新托?？荚嚭蚐AT考試輔導(dǎo)班

最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室

課余俱樂(lè)部、活動(dòng)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)和郊游

多樣化而細(xì)心周到的社區(qū)

 

（第九頁(yè)）

獎(jiǎng)學(xué)金

 

校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金

一學(xué)年中獲得4.0平均學(xué)分的所有高中學(xué)生，其次年的學(xué)費(fèi)將減免20%。

 

榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金

一學(xué)年中獲得3.9到3.99平均學(xué)分的所有高中生，其次年的學(xué)費(fèi)將減免10%。

 

卓越獎(jiǎng)學(xué)金

一學(xué)年中獲得3.8到3.9平均學(xué)分的所有高中生，其次年的學(xué)費(fèi)將減免5%。

 

（第十天）

今日的學(xué)習(xí)，給你一個(gè)堅(jiān)實(shí)的未來(lái)。